" Spoznajni (kognitivni) razvoj djece odnosi se na mentalne procese pomoću kojih djete nastoji razumjeti svijet oko sebe i prilagoditi ga sebi." (Čudina- Obradović i sur.,2004.) Učenje kroz igru glavni je pokretač djetetovih spoznajnih mogućnosti. Kroz aktivnosti koje smo provele u našoj skupini djelovalo se na razvoj vizualne percepcije, koncentracije i pažnje, logičkog zaključivanja. Igre i aktivnosti: nizanje kockica, razvrstavanje po kategoriji, slagalice i umetaljke, uočavanje promjena u prirodi.

Odgojiteljice Barbara i Katica