Potražimo fotografije kokoši i pilića; imenujemo ih, pripovijedamo o njima. 

Potrebni materijali za igru:

- karton izrezan u obliku kokoši
- rola od papirnatih ubrusa (narezati na manje komadiće)
- bojice po izboru
- kolaž papiri
- jepilo

Opširnije...

Srce kao znak ljubavi poslužilo je za dječje igre povodom Valentinova. Uz glazbu, pokret, govor i crtež razvijali smo osjećaje radosti, veselog raspoloženja, prijateljstva, zajedništva. Svoje osjećaje prema prijateljima djeca su iskazivala zagrljajima kojih na Valentinovo nije nedostajalo.

Kartonske role mogu se pretvoriti u tunel, dimnjak i dalekozor , svilena marama u ljuljačku koja lebdi kada joj pjevamo, a plastične boce u kuglanu, snjegovića i likove djece. Pomoću kartonskih rola djelovali smo na motoričke sposobnosti i upornost da dijete potpuno napuni posudu. Uz svilenu maramu pjevali smo tapšalicu Taši,taši, tanana , a kako se je marama ljuljala stvarala je vjetar, valove i opuštajuće ozračje. Plastične boce ukrašene s geometrijskim oblicima poslužiti će nam za upoznavanje tih pojmova. Stvorili smo igru Kuglana koja je izazivala vedrinu, želju za sudjelovanjem i osjećaj uspjeha kada se je srušilo što više boca. Djeca gužvala papire i napunila veliku bocu od koje je nastao omiljeni snjegović. Da bi u bocu stalo što više papira trebalo se je dosjetiti kako to i postići.

                 Odgojiteljice Katica i Jasna

Stvarali smo spoznaje o suprotnostima svojstava: veliko - malo, gore - dolje, visoko - nisko i ostalo. Pojmove toplo - hladno povezivali smo sa neposrednim uočavanjem u svojoj okolini npr. kako smo obučeni, kakvo je u sobi, a kakvo vani otvarajući vrata terase. Temu zimske odjeće proveli smo kroz aktivnosti koje su sadržavale više komponenata iz različitih razvojnih područja. Djeca su imenovala zimsku odjeću; pjevala pjesmu o snijegu; koristila flomastere uz otvaranje, zatvaranje  čepova; imenovala su osnovne boje; istraživala materijale ( vuna, vata, spužva, plastika ); savladavala vještine upotrebom raznih pomagala; provodila suradničke odnose ( dijeljenje materijala za rad ); učila se strpljivosti zbog rada u manjim grupicama; brinula o urednosti i čišćenju nakon provedenih aktivnosti.

                            Odgojiteljice Katica i Jasna

Čizmice svetog Nikole napravili smo od neoblikovanog materijala. Mnogo smo pjevali o njemu i plesali, a veselje je bilo dodatno potaknuto s našim velikim zvučnikom. Na kraju sklopa aktivnosti djeca su znala pravo značenje tog blagdanskog običaja.