Društvene igre pružaju mnoge prednosti u području razvoja i odrastanja. U igri puno komuniciramo, pričamo, dajemo savjete jedni drugima, na taj način djeca vježbaju verbalno i emocionalno izražavanje. Usvajaju nove riječi i pojmove čime proširuju vokabular i također, uče slušati druge i prihvaćati tuđe ideje i mišljenja.

Društvene igre aktiviraju niz mentalnih procesa, a učestalim igranjem igara skraćuje se brzina kojom mozak procesuira informacije.

Društvene igre osim što su zabavne one su i edukativne. Djeca će kroz igru usvajati nova znanja i vještine koje će u budućnosti koristiti,

to su: - kako se nositi sa situacijom kad nismo pobjednici

-kako kooperativnom igrom stići do cilja

-upoznati će se s timskim radom

- učiti će se strpljenju i razumijevanju, te osobine su od velike važnosti za razvoj socijalnih vještina. 

Odgajateljice: Željka i Katica 

Povodom prošlogodišnjeg Dana štednje u skupini "Jagodice" oformljena je štedna kasica koju smo nazvali Mišica. Djeca su vrijedno štedjela tijekom razdoblja važećeg za hrvatsku valutu, a kada je došlo vrijeme za novu valutu, Mišicu smo otvorili, izbrojili ušteđevinu te nakon unaprijed dogovorene suradnje s roditeljima i trgovinom krenuli u kupovinu. Ukupan iznos bio je četrdeset kuna i pedeset i pet lipa. U trgovini smo razmotrili što nam za taj iznos mogu ponuditi pa smo odlučili kupiti svakom djetetu lizalicu i pakete grickalica uvaživši dječje želje.

Upoznavali smo izgled i nazive nove valute te crtali eure i cente. 

Odgojiteljice Katica i Željka

Advent-vrijeme radosnog iščekivanja, slavljenja radosti, dobrote, zajedništva- protekao je u nizu raznovrsnih sadržaja. Kroz ponuđene prirodne materijale, likovna sredstva, audio pomagala, neoblikovane materijale stvarali smo božićne motive i provodili tradicionalne običaje.

Aktivnosti: slušanje, pjevanje i plesanje uz božićne dječje pjesme; paljenje svijeća na adventskom vijencu; sijanje božićne pšenice; priča i darovi svetog Nikole; izrada adventskog kalendara i otvaranje brojeva; izrada bora od kartona i vune; čizmice svetog Nikole od stiropora, limenke, čarape ,kolaža; vjenčići od vune ,češera, oraha, blazinica; kuglice unakrsno umetnute; zvijezdice od štapića; izrada i uručenje božićnog poklončića roditeljima.

Zadaci iz aktivnosti: - razvijanje slušne osjetljivosti, glazbenog i ritmičkog izražavanja

- razvijanje svijesti o protjecanju vremena

- razvoj kreativnosti i poticanja želje za stvaralačkim djelovanjem

- razvijanje fine motorike

- poticanje na primjenu dobrih djela

- njegovanje tradicije i narodnih običaja vezanih uz blagdane 

Odgojiteljice: Katica i Željka

Odgojna skupina "Jagodice" iz programa Crvenog križa Hrvatske "Sigurnije škole i vrtić" obradila je slijedeće teme:

- upoznavanje sa žurnim službama

- brojevi žurnih službi

- podizanje pripravnosti za potres

- demonstriranje sigurnosnog položaja u slučaju potresa "1,2,3 potres"

-prepoznavanje i reflektiranje emocija

- igra ogledala 

Odgajatelji: Željka i Katica

Priče su oruđe za razvoj bliskosti, alat za razvoj povjerenja između odrasle osobe i djeteta. Priče su važne i za razvoj govora, percepcije, pažnje i koncentracije. Priče uče djecu pravilima ponašanja, solidarnosti, toleranciji, rješavanju sukoba, obogaćuju njihov rječnik ,razvijaju kritičko mišljenje.... Psihološke dobrobiti priče su; priče razvijaju samopouzdanje i sigurnost u sebe, pospješuju učenje i pamćenje, potiču razvoj mašte. Priča je uvijek dobar povod za razgovor, to je jednostavna metoda koja odrasloj osobi omogućuje uvid u to kako je dijete doživjelo priču (metafore, junake, simbole), ali ga pritom nije upitno ispravljati. Priču je dobro odglumiti ili nacrtati, a potom upitati dijete o različitom završetku. Priče su neiscrpan alat koji pomaže u razvoju djeteta i njegovom odgoju. 

Odgajatelji: Željka i Katica